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新时代,如何弘扬优秀尊师学问?
来源:钱柜手机版官网 编辑:孔祥娜 2018年09月10日 10:12

2018年9月10日,是我国第34个教师节,也是十九大召开后,新时代的第一个教师节。钱柜777部在《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》中提出:要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师学问贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。面对我国社会发展新的特点,特别是人们对美好生活、美好钱柜777的热烈向往和期盼,如何进一步弘扬和创新优秀尊师学问,成为当下需要深入思考和积极推进解决的现实问题。

尊师学问作为一种学问,指国家社会或组织成员在敬重教师的社会地位、群体利益和个体劳动等过程中,选择、形成、发展起来的价值观念和行为方式。尊师学问在我国具有悠久的历史传统,其实质就是敬重常识、敬重钱柜777、敬重人才。北京钱柜777学院王鸿杰曾把尊师学问的价值共同体概括成6个因素:政府尊师、社会尊师、学校尊师、学生尊师、家长尊师和教师自尊。其中,前5个因素共同作用促进教师自尊这一“师格”内涵因素水准的高低。“共同体”中的6个“主体”的相互作用则形成了尊师学问的主要内容:尊师风尚、尊师理念、尊师制度和尊师行为。因此,大家要从不同的层面继承和发扬传统尊师学问中的精髓,创新尊师的新途径,就先要从政府层面加深对传统尊师学问内涵的认识,加强对“尊师行为”的组织,提升关于尊师制度的顶层设计,从“释奠”“释菜”等诸多传统尊师礼仪制度中,汲取比较适合现代社会的环节,深化尊师重教的社会风气。今年,湖南省株洲市组织学生行拜师礼就一度引起了社会热议。同时,各级政府要严格实行党中央的各项关于改善教师地位的规章制度,提升教师地位,尤其是其经济地位。

学校作为教师工作的场所,是尊师的“主战场”。学校是否真正把尊师做到实处,落到实地,直接影响教师自我价值感的高低和存在感的强弱,是关系到整体教师阶层学问地位提升的关键。学校在课程设置、职称评定、教学管理、进修学习、绩效定级等管理工作中,是否真尊师、尊真师?公平、开放的职业通道是否顺畅?直接关系着教师的职业价值导向和自我敬重的内在修炼。

作为尊师学问中最大的行为主体——家长,其“尊师”的态度则直接影响社会的尊师风气,其尊师的内在诉求直观反映社会尊师学问的水平和品质。我国古人之所以具有浓厚的尊师风尚,其内生动力除了为个人前程和家族利益计之外,更多受整个社会对常识敬重的影响。这是当代家长应该深刻体悟的,也是政府和社会应该深刻反思的。如果像某些家长仅用金钱来增加尊师的砝码,不仅达不到目的,其实质更是对常识的蔑视,对尊师本质的异化。功利化了尊师仪礼的同时,也丑化了尊师重教的社会风气。

近几年,我国钱柜777部门加强了对家庭钱柜777的宣传和对家长钱柜777素养的各种培训,正是看到了家长在弘扬优秀尊师学问中的重要作用。除此之外,各种民间机构也在积极开展家庭钱柜777的公益活动。2018年,在陕西省钱柜777厅支撑下,知子花家庭钱柜777机构在陕西各市区的代表学校中进行了为期一个月的公益巡讲,效果显著,为如何提升家长素质、倡导敬重常识、敬重钱柜777进行了有益的探索。

事实上,无论哪个层面主体的行为,最后的结果都作用于教师自身,因此教师的自尊才是最核心的。除了政府钱柜777部门对教师的经济地位、社会地位、专业地位和学问地位通过制度给予提升之外,教师自身修养和职业素养的提升恐怕更为迫切和关键。因此,在各级各类的教师培训中,不仅要强调专业技能技巧,还要加重尊师学问的内容;不仅要讲其然,还要讲其所以然,以激发教师的爱国热情和对钱柜777事业的情怀,使教师提升职业素养和学问素养成为一种自觉。

政府、学校、家长和教师尊师重教,就为社会和学生的尊师创建了“肥沃的土壤”。在“沃土”的孕育下,尊师理念和行为自然而然会被学生和社会所认可和接受,对尊师礼仪就会有更多的共识和行动。当然,弘扬优秀尊师学问,也要防止出现“尊师”的片面化和极端化。历史上,曾出现过在尊师的旗帜下,过分强调对家法的继承,对师法的恪守,不许学生自出机杼,严厉禁绝另立门户,束缚了学生的独立精神和自由思想,桎梏了民族学问的发展创新。这些是大家要坚决反对的。总之,面对中华民族深厚的尊师学问,大家只有取精舍粕,才能形成属于新时代的优秀尊师学问,展示新教师、新钱柜777的时代风采。


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