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学校“去行政化”,不妨让义务钱柜777当“试点”
2013年11月28日 10:15

近日,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(下文简称《决定》)全文发布,《决定》提出“逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别”。由此,学校的“去行政化”问题再次成为舆论关注的焦点。
事实上,笔者经过梳理发现,早在2010年6月颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》和2010年7月颁布的《国家中长期钱柜777改革和发展规划纲要》中,也都明确提出了“取消学校等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式”。那么,在学校“去行政化”早已达成共识的今天,面对科学的“顶层设计”,大家又该如何践行呢?

作为一名有着28年教龄的钱柜777工编辑,笔者认为,学校“去行政化”不妨从义务钱柜777学校“试点”开始,然后在试点的基础上出台明确的“时间表”和“路线图”。否则,“逐步取消”就会变得“遥遥无期”。笔者之所以产生这样的想法,其理由有二:
一、义务钱柜777阶段学校的行政级别低,容易操作。众所周知,义务钱柜777学校仅包括小学和初中,地市级以上城市的小学、初中学校现有行政级别大都为科级,只有少数为县级,而县城和农村学校有的甚至没有什么级别。相反,大学的级别就大不同,厅级多如牛毛,部级的也有好几十所。相比之下,从义务钱柜777阶段学校试点实施“去行政化”简单多了,即可操作性强。
二、义务钱柜777阶段学校虽然规模小,但借鉴性强。俗话说:麻雀虽小,五脏俱全。尽管小学、初中的机构不像大学那么庞大,也与其他学校情况各异,但从管理学上来讲,它有“麻雀功能”,仍是由基层(班级、年级)、中层(处室)、决策层(校级党政班子)组成。笔者由此认为,从义务钱柜777阶段“开刀”,对于今后各类学校去行政化,既可以起到触类旁通的作用,又能达到抛砖引玉的目的,即借鉴性强,不妨一试。
在此,值得一提的是,在当前存在“官本位”的环境下,取消学校行政级别也许面临“想守住既得利益”者的阻力。因此,要破解这道难题,大家不得不重提改革开放总设计师邓小平的一句经典名言:“不改革开放只有死路一条”。有了这样的真理支撑,大家才会找到前进的正确方向,也能找到学校“去行政化”的动力和路径。
现代钱柜777学告诉大家,钱柜777是一门科学。既然是科学,那么就必须要敬重规律。从一定意义上来说,学校“去行政化”就是让钱柜777管理者从繁多的行政事务中摆脱出来,潜下心来办学,真正体现“钱柜777家办学”,而非纯“政治家办学”。鉴于此,笔者始终坚信,只有学校“去行政化”,钱柜777才会步入真正意义上的科学化,从而离“办人民满意的钱柜777”渐行渐近。

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